学長教育助成制度とは？

新潟大学学長教育助成制度は、本学の教育戦略の推進に取り組む教員集団に対して授業実践の助成並びに褒賞を行います。優れた教育改善の取り組み（以下、申請課題）を助成することにより、教育改善に対する意識を高めるとともに、その成果を全学で共有化し、本学の教育戦略を着実に推進することを目的としています。
本制度では、本学の授業科目を担当する教員集団が企画・実施し、本学の教育戦略に資する申請課題を対象とします。申請課題は、以下を基準として選考します。

申請された取り組みについて、教育基盤機構に設ける選考委員会で選考します。年8～10件程度を採択する予定としています。また、採択された教員集団には、採択年度末に開催する「全学FD（仮）」で成果発表を行っていただきます。その成果発表および最終報告書を選考委員会において検討し、特に顕著な功績があったと認められる取り組みを実施した教員集団に対して学長教育賞を授与します。

採択課題一覧

【平成30年度】

グループ名	代表者氏名 所属・職名(受賞時)・構成員数	課題名	詳細 (学内のみ)
キー・コース開発 プロジェクトチーム	丹原　惇 医歯学系(歯学部)・助教・外4名	学士課程教育における汎用的能力の育成とルーブリックを用いたパフォーマンス評価
創生学部※	鳴海　敬倫 人文社会科学系（創生学部）・　教授・外1名	初年次学生向け「学外学修プログラム」のオープン化によるステークホルダー参加型改善サイクルの確立
工学部※	鈴木　孝昌 自然科学系（工学部）・教授・外1名	国際ものづくりワークショッププログラムの開発
医学部保健学科※	坂井　さゆり 医歯学系（医学部保健学科）・教授・外12名	医学部保健学科看護学専攻・工学部人間支援感性科学プログラム
経済学部※	澤村　明 人文社会科学系（経済学部）・教授・外2名	より深い学修を推進するスタディスキルズへの移行

※部局名

【令和元年度】

グループ名	代表者氏名 所属・職名(受賞時)・構成員数	課題名	詳細 (学内のみ)
反転授業による授業改善研究会	大野　義章 自然科学系（理学部）・教授・外2名	反転授業による専門講義科目のアクティブ・ラーニング化
新潟大学大学院医歯学総合研究科生体歯科補綴学分野	長澤　麻沙子 医歯学系（歯学部）・助教・外5名	「技能教育」に対するアクティブラーニングを用いた教育プログラム
たいいく若手の会	天野　達郎 人文社会科学系（教育学部）・准教授・外3名	教育学・工学分野における身体運動科学のグローカリゼーションを促進する学士教育戦略の試み
工学部付属工学力教育センター　開発プロジェクト部門　国際教育部門	鈴木　孝昌 自然科学系（工学部）・教授・　外3名	工学部開講PBL科目におけるルーブリック評価法の開発
保健学科看護学専攻・分野学務委員会	住吉　智子 医歯学系（医学部保健学科）・教授・外6名	NBAS を活用した看護実践力への教育支援評価と卒業時質保証への取り組み
副専攻「医学物理学基礎」グループ	笹本　龍太 医歯学系（医学部保健学科）・教授・外9名	2つのキャンパスをつなぐ医学物理学の遠隔授業システムの確立 ～本学における新たな授業形態のモデルケースを目指して～
創生学部	鳴海　敬倫 人文社会科学系（創生学部）・教授・外4名	高大接続探究型学修モデル開発による課題解決型学修の高度化 －主体的な探究意欲を涵養する高大連携型学修の実践と大学教育へのフィードバック－
工学部付属工学力教育センター	鈴木　孝昌 自然科学系（工学部）・教授・外3名	スマート･ドミトリーによるグローバル教育推進プログラム

【令和2年度】

グループ名	代表者氏名 所属・職名(受賞時)・構成員数	課題名	詳細 (学内のみ)
工学力教育センター開発プロジェクト部門	鈴木　孝昌 自然科学系（工学部）・教授・　外1名	工学部PBL科目ものづくりプロジェクトにおけるルーブリック評価の実践
反転授業による授業改善研究会	大野　義章 自然科学系（理学部）・教授・外11名	反転授業による専門講義科目のアクティブ・ラーニング化とその評価・改善
創生学部	鳴海　敬倫 人文社会科学系（創生学部）・教授・外6名	学修成果の総括的評価に基づく学位授与方式の確立を通じた学修の質保証の高度化
SDGｓ教育推進プロジェクトチーム	村山　敏夫 人文社会科学系（教育学部）・准教授・外3名	SDGｓを目指す“大学-地域間連携学修”と“ブランチキャンパス協働教育拠点”の実現
スマート･ドミトリー	鈴木　孝昌 自然科学系（工学部）・教授・外3名	ドミトリー型教育によるグローバル人材養成プログラム
材料科学PBL	中野　智仁 自然科学系（工学部）・准教授・外5名	材料科学PBLにおける「自ら課題を設定し,協働して解決すべき問題解決を行う人材育成」を目的とした実験開発環境の整備・充実
人文社会科学系の地域調査科目担当者	前田　洋介 人文社会科学系（教育学部）・准教授・外4名	フィールド・ワークを基盤とする調査実習の経験を踏まえた地域創生人材育成の試行

【令和3年度】

グループ名	代表者氏名 所属・職名(受賞時)・構成員数	課題名	詳細 (学内のみ)
G-DORMプロジェクト	上田　和孝 自然科学系（工学部）・准教授・　外3名	国際オンライン協働学習（COIL）における同期型と非同期型の連携プログラムの開発
数学反転教育の検討グループ	劉　雪峰 自然科学系（理学部）・准教授・外1名	ICTツールを用いたGコード科目の数学授業における反転教育
総合医学教育センター	河内　泉 医歯学系（大学院医歯学総合研究科（医））・教授・外10名	オンライン多職種連携教育に資する教育基盤の開発
ICTを活用した学外実習検討グループ	米澤　大輔 医歯学系（大学院医歯学総合研究科（医・福祉））・准教授・外2名	ソーシャルワーク実習におけるICTを活用したeポートフォリオの開発
創生学部	熊野　英和 自然科学系（創生学部）・准教授・外2名	「ICTを活用した遠隔高大接続授業開発－初年次教育改革を視野入れた『大学生と高校生が協働するオンライン基礎ゼミ体験』－」
シュミレーション教育研究会	田中　美央 医歯学系保健学系列（医学部）・准教授・外2名	「パンデミック下でも実践力を強化できる専門科目シュミレーション教育方法の開発」
インターンシップ実務担当者研究会	高澤　陽二郎 教育・学生支援機構（教育プログラム支援センター）・准教授・外4名	地域企業等での課題解決型インターンシップにおける、企業と大学が協働した課題設定のためのプロセス・ワークシートの開発
スマート・ドミトリー	鈴木　孝昌 自然科学系（工学部）・教授・　外3名	リモート会議を活用したドミトリー型教育によるグローバル人材養成プログラム

【令和4年度】

グループ名	代表者氏名 所属・職名(受賞時)・構成員数	課題名	詳細 (学内のみ)
反転授業による授業改善研究会	大野義章 自然科学系（理学部）・教授・外10名	ハイフレックス型反転授業によるポストコロナ時代の授業改善
創生学部	田中一裕 人文社会科学系（創生学部）・教授・外3名	「ICT を活用した遠隔高大接続授業開発－初年次教育改革を視野に入れた 『オンラインで大学生と高校生が協働するデータサイエンス講義体験』－」
G-DORMプロジェクト	上田和孝 自然科学系（工学部）・准教授・外4名	対面とオンラインのブレンド型国際協働学習によるグローバル対応力の育成
保健理工学検討WG	坂井さゆり 医歯学系（医学部）・教授・外2名	新潟地域における医療・介護の課題解決に向けた共修型フィールド学修の検討
医学教育センター	河内泉 医歯学系（大学院医歯学総合研究科（医））・准教授・外7名	オンライン多職種連携教育に資する教育基盤の開発 (継続申請: 2年目)
開発プロジェクト部門	山内健 自然科学系（工学部）・教授・外4名	ものづくり教育共創スペースを活用したドミトリー型教育によるSTEAM人材の育成
教育の質保証評価・検討チーム	住吉智子 医歯学系（医学部）・教授・外4名	医療系人材教育の質評価-卒業生及び雇用者サイドによる視点から-

【令和5年度】

グループ名	代表者氏名 所属・職名(受賞時)・構成員数	課題名	詳細 (学内のみ)
文理融合・横断型エクスカーションチーム	前田　洋介 人文社会科学系（教育学部）・准教授・外3名	文理融合・横断型エクスカーション・プログラムの開発
開発プロジェクト部門	山内　健 自然科学系（工学部）・教授・外4名	ドミトリー型教育による『ファーストペンギン』の育成と地域貢献型ものづくりの実践
顕微解剖学	早津　学 医歯学系（大学院医歯学総合研究科（医））・助教・外3名	バーチャルスライドを活用した遠隔実習環境整備による顕微鏡実習実現
検査技術科学分野	佐藤　拓一 医歯学系（医学部）・教授・外2名	博士前期課程および学部学生による、海外で現地開催される国際学会発表への挑戦：オンラインでは味わえないリアルな学会発表体験
歯学部口腔病理	田沼　順一 医歯学系（大学院医歯学総合研究科（歯））・教授・外3名	バーチャルスライドとe-learning システムを利用した従来型実習形式のデジタルフレームワークへの転換
グローバル人材育成グループ	蒙　韫 教育基盤機構国際センター・准教授・外7名	グローバル人材に求められる総合力(語学力・コミュニケーション能力・異文化対応力・キャリア形成・デジタルリテラシー)の教育養成プログラム
NICEジオパーク	松岡　篤 自然科学系（理学部）・教授・外3名	学術標本の教材としての活用 －NICE 「ジオパーク」の活動を通じて－
G-DORMプロジェクト	上田　和孝 自然科学系（工学部）・准教授・外5名	外国人留学生と在学生のドミトリー型国際共修による「循環型教育」の実践

【令和6年度】

グループ名	代表者氏名 所属・職名(受賞時)・構成員数	課題名	詳細 (学内のみ)
初年次教育改善推進G	熊野英和 自然科学系情報電子工学系列（創生学部・工）・教授・他2名	アフターコロナの時代に適合する初年次教育法開発 －高大接続と初年次教育の有機的連携と、大学⇔高校反転サイクルによる充実化の試み－
生体歯科補綴学分野	秋葉陽介 医歯学総合病院（冠・ブリッジ診療科）・講師・他2名	知識構成型ジグソー法による専門講義科目の能動的学習化
生体歯科補綴学分野	秋葉陽介 医歯学総合病院（冠・ブリッジ診療科）・講師・他2名	対話型論証による問題発見解決能力涵養を目指した歯科臨床推論演習
国際教育部門	上田和孝 自然科学系生産デザイン工学系列（工学部）・准教授・他5名	社会のWell-beingを志向する国際共修PBLの実践
グローバル人材育成グループ	蒙　韫 グローバル推進機構国際交流センター・准教授・他7名	グローバル人材に求められる総合力(語学力・コミュニケーション能力・異文化対応力・キャリア形成・デジタルリテラシー)の教育養成プログラム
世界を視野にもちグローバル化が加速する保健学におけるグローバルヘルス学習の推進と実装化を目指す（グループ）	関島香代子 医歯学系保健学系列（医学部）・准教授・他3名	多国多大学大学院で協働するグローバルヘルス学習への参加を通して、世界を視野にもつ新潟大学修了生を養成する
総合診療学講座	馬場晃弘 医歯学系（大学院医歯学総合研究科（医））・特任講師・他2名	新潟大学を中心とする、県内総合診療教育拡充のための遠隔授業の推進と発展
検査技術科学分野	佐藤拓一 医歯学系保健学系列（医学部）・教授・他4名	博士前期課程および学部学生による、海外で現地開催される国際学会発表への挑戦：（その2）英語口演発表体験

【令和7年度】

グループ名	代表者氏名 所属・職名(受賞時)・構成員数	課題名	詳細 (学内のみ)
国際PBL実践グループ	上田和孝 自然科学系生産デザイン工学系列（工学部）・准教授・他5名	国際共修PBL（課題解決学習）におけるLearning by Teaching（教えることでの学び）
生体歯科補綴学分野	秋葉陽介 医歯学総合病院（冠・ブリッジ診療科）・講師・他2名	「学習のための評価(Assessment as learning)」と「対話型論証 (Dialogue argument)」を導入し、問題発見解決能力涵養を目指した歯科臨床推論演習
創生型教育研究会	堀籠 崇 人文社会科学系経済学系列（創生学部）・准教授・他2名	Learning Agilityの育成を目指すWide Active Learningの開発
アニメ・映像資源科学プログラム	KIM JOON YANG 人文社会科学系経済学系列（経済科学部）・准教授・他1名	デジタル映像解析演習のための自動採点システム教材開発
NHDX人材育成グループ	坂井さゆり 医歯学系保健学系列（医学部）・教授・他11名	新潟医療DX（NHDX）を推進する人材育成に向けた看護学特論を活用した健康社会創生学修の検討
医学教育センター	岡崎史子 医歯学系医学系列（大学院医歯学総合研究科（医））・教授・他1名	初年次における新潟県を知る地域訪問探索実習の構築
グローバル化の加速に対応した グローバルヘルス学習の推進チーム	関島香代子 医歯学系保健学系列（医学部）・准教授・他3名	多国多大学大学院で協働するグローバルヘルス学習への参加を通して世界を視野にもつ新潟大学修了生を養成するー安定し継続できる教育運営を目指すー
フランス語部会	津森圭一 人文社会科学系人文科学系列（人文学部）・教授・他1名	マイナー・プログラムの質向上と異文化理解の促進のための、 初修外国語科目「フランス語圏グローバル理解」グッドプラクティス・プログラム構築
検査技術科学分野	佐藤拓一 医歯学系保健学系列（医学部）・教授・他5名	博士前期課程および学部学生による、海外で現地開催される国際学会発表への挑戦：（その3）欧米における、本格的な学会での発表体験
欠損補綴学Ⅲライター	堀一浩 医歯学系歯学系列（大学院医歯学総合研究科（歯））・教授・他2名	学習効果向上と評価精度向上を目的とした部分床義歯実習における3Dデータの活用